「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」（箴言22:6）
儿童主日学在教会中是一个非常非常重要的事工。这不是单在主日崇拜时间帮助托儿的工作，而是真正从圣经中，让孩子扎根在神的话语上，并且将他们幼小的灵命培养起来，使他一生都走在神的路上。当孩童从小认识神，对于他的一生都有极大的好处。而孩子的生命改变，可以帮助一个家庭，从母亲、父亲直到整个家族都来依靠上帝的奇妙改变。所以，将孩子带到儿童主日学，可以帮助他们从小奠定一个深厚的信仰基础，「就是到老他也不偏离」。
一、儿童主日学老师资格
• 必须是灵命成熟的基督徒，对圣经真理及圣经人物都非常熟悉。
• 有基督生命的，在教会内外都有非常美好见证的人。
• 男女不拘，有时弟兄反而比姐妹更有威望，孩子会对男性更加佩服。
儿童主日学老师选择的误区：一般以为只要有会带孩子的妈妈，或者会和孩子玩的年轻人就可以来带领儿童主日学。其实这是错误的方法，因为这些人在真理上不一定清楚，属灵的生命及对神的认识都不够深，所以教出来的孩子也没有办法对圣经有很清楚的认识。
二、主日学课程内容
可以从圣经人物开始查考，再从这些人物中找出属灵的意思。这不只是讲述一个故事，而要清楚地将这个故事的属灵意义强调给孩子们听。
举例一：大卫打死歌利亚
这个故事许多孩子都听过了很多遍，特别是在从小在教会长大的孩子。如果每一年都按着这个故事讲一遍， 一定有很多孩子觉得很无聊。因为他都知道故事的内容及结局。但是如果把相关的圣经章节翻出来，仔细的让孩子们读，然后抓住最后的重点：为何矮小年轻的大卫能够打败巨大威猛的歌利亚？圣经里说：大卫得胜的关键就是他「信靠万军之耶和华」（撒母耳记上17:45），他知道使人得胜不是用刀枪，因为战争的胜败全在乎耶和华（撒母耳记上17:47）。如果孩子们可以从小就「信靠万军之耶和华」，在他一生的道路上就没有什么事情可以害怕了。
举例二：诺亚方舟
这也是一个十分熟悉的圣经故事，甚至电影、卡通都有许多不同的叙述。但教导孩子时绝对不要把他们带入字句的分析，甚至去讨论什么动物有没有上船。而是要让他们思考「为什么 神只拣选诺亚一家」而不拣选其他的人？因为诺亚「与 神同行」（创世记6:9）。但是诺亚如何「与 神同行」？ 圣经里说：「诺亚就这样行，凡 神所吩咐的，他都照样行了。」（创世记6:22）这故事就可以给孩子们思考：我们到底有没有像诺亚一样「凡 神所吩咐的，都照样行。」如果我们一生都照着圣经（ 神所吩咐的）行，当灾难来临时， 神必会保守我们免去一切的灾祸。
三、儿童主日学教室的纪律管理
来参加儿童主日学，就是要来学习的，如果不是以学习做目的，其意义就不大。从第一堂课开始，就要把主日学的规矩跟孩子们说清楚。其实当孩子们初来到新的环境里，并不知道要如何面对（所以就会看到一些特别的行为举止），但是只要先把「规则」讲清楚，就能够帮助孩子们适应新的课堂及老师。当他们明白如果有人破坏了上课的纪律与规矩，就必须离开不能上课，其实他们心里都不会愿意这样做（不愿意被群体排除）。
课堂规矩一般不要订太多，免得孩子记不住，大约三到五点就够了。
1) 上课时间一定要举手发言（每堂课举手不超过三次），当老师在讲话的时候不可打断。
2) 一个学期请假不可超过五次（生病除外），随便请假就表示对学习圣经不看重。
3) 主日学交代的功课，回家一定要做，如果三次不交功课，也要离开主日学。
儿童主日学虽然是一个鼓励孩子追求认识主的学校，但也必须是在有计划及规律的方式下进行。当然其中最不可少的还是爱。我们所信仰的 神是一位公义又慈爱的 神。 神不喜欢我们混乱，但祂也有极大的慈爱。在带领孩子的过程当中，一定会有一些孩子无法完全遵守规定，但老师要有极大的耐心与爱心引导孩子们来认识、敬畏 神。
在孩子们认真学习了一学期后，记得准备礼物，奖励那些努力的孩子们。这对他们是非常大的鼓励。
平时上课时间，不需要给孩子太多的活动，只要带他们专心的读圣经。偶尔加入一些圣经游戏，或是下课后带他们一起玩团体游戏，都可以与他们建立很好的关系。在最后一次结业的时候，可以安排比较特殊的游戏，让他们可以玩得尽兴，并对主日学下一学期有很多的期待。
四、上课时间的分配
• 祷告
• 唱诗（20分钟）
• 故事时间（40~50分钟）
• 背金句（10分钟）
讲课之前一定先要有诗歌。诗歌尽量维持在三首到四首，太多的歌孩子们也会厌烦。歌曲的选择一定以儿童诗歌为主，尽量不要用大人的诗歌。因为曲调及内容对孩子们并不吸引，也不理解。儿童诗歌通常有活泼的动作歌，也有安静柔和的歌，带领诗歌的老师一定要五音齐全，而且熟悉诗歌，才能带动孩子们唱歌的兴趣。好的诗歌会非常吸引他们想要继续跟着学习，也能安静他们上课的情绪，专心认真的来读圣经。
儿童主日学的诗歌是要给孩子们享受，而不是让大人自己享受的，所以在选择上一定要顾虑到孩子们的需要。歌词的内容，也要尽量选择有教育意义的，不是好笑或者轻浮随便的内容。通常唱诗时间不要超过20分钟。接下来就可以进入圣经故事。如果是在教会里面的儿童主日学，当成人主日崇拜还没有散会时，可以安排孩子们做一些简单的手工，或者是做一些问题的回答，将时间安排配合主日崇拜，直到聚会的结束。
五、儿童主日学教材建议
道光主日学课程（台湾中国主日学协会出版）网址：www.cssa.org.tw
儿童级教师本中的「信息解说」是个非常好的圣经故事背景介绍。如果老师清楚明白整个故事的背景，在向孩子们讲述时就会更加精彩。
